为提高护理学院教师教育教学质量和科研水平，10月12日，学院开展专业（学科）建设能力培训活动，特邀请“万人计划”教学名师张小来教授、护理专业学科带头人刘东梅副教授、护理科研带头人王雅斐副教授主讲，活动由副院长燕玲主持，护理学院全体教师参会。

首先由刘东梅副教授详细介绍护理专业人才培养方案内容、专业建设规划、专业课程体系、教学团队建设等，帮助学院专任教师加深专业学科建设认识，全面提升专业建设能力。

王雅斐副教授介绍了护理科研选题与申报的相关内容。根据国内科研现状，鼓励教师把握规划好选题这个科研核心环节，通过SWOT分析了解自身基础，关注科学前沿、交叉融合及社会需求，从而做出合理规划。同时还介绍了护理科研课题种类及选题，强调科研时间合理分配，遵循可行性、创新性、合乎伦理及具有临床价值的原则，最后还分享了六大选题来源，提供选题思路。

最后，张小来教授带领大家共同探讨“教材、课程”建设，充分认识“三教改革”特点，指出目前教材编写过程中存在了不合理问题并提出解决方案，指导学院教师编写教材中要研读国家文件，符合学生认知特点。针对教学改革，张老师认为教学设计以学生为中心，开展混合式教学可以更好发挥学生潜力，提升学生综合素质。

专业建设是人才培养工作的重中之重。近年来，学院坚持开展专业调研，调整专业结构布局，改进课程体系，对提升人才培养质量发挥了重要的促进作用，今后学院将不断推进专业（学科）建设，立足专业特点，以专业建设为中心，做好专业群发展工作的同时狠抓科研创新，提升学院整体实力，。（撰稿：杨亚琴 审稿：燕玲 朱延玲 核稿、编辑：姜楠）

二〇二二年十月十八日